本文摘要：买办美术装饰画教案《蝴蝶和鸟》含反思适用于买办的美术主题教学运动当中，让幼儿学习用左右对称的方法装饰蝴蝶，通过图片，相识蝴蝶的外形特征，并感知差别花纹和图案的蝴蝶，体验想象缔造种种图像的快乐，快来看看幼儿园买办美术装饰画《蝴蝶和鸟》含反思教案吧。幼儿园买办美术装饰画教案《蝴蝶和鸟》含反思运动目的：1、通过图片，相识蝴蝶的外形特征，并感知差别花纹和图案的蝴蝶。2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。3、体验想象缔造种种图像的快乐。 4、勉励幼儿斗胆正确的上色。

买办美术装饰画教案《蝴蝶和鸟》含反思适用于买办的美术主题教学运动当中，让幼儿学习用左右对称的方法装饰蝴蝶，通过图片，相识蝴蝶的外形特征，并感知差别花纹和图案的蝴蝶，体验想象缔造种种图像的快乐，快来看看幼儿园买办美术装饰画《蝴蝶和鸟》含反思教案吧。幼儿园买办美术装饰画教案《蝴蝶和鸟》含反思运动目的：1、通过图片，相识蝴蝶的外形特征，并感知差别花纹和图案的蝴蝶。2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。3、体验想象缔造种种图像的快乐。

4、勉励幼儿斗胆正确的上色。运动准备：1、幼儿用书人手一册2、记号笔每人一支，油画棒每桌一盘。3、轻音乐和“蝴蝶飞”的音乐。运动历程：一、猜谜引题：两根髯毛头上翘，身穿五彩花袍袍，劳动辛苦我不怕，跳起舞来我最好。

（蝴蝶）二、通过图片浏览种种蝴蝶。1、浏览图片提问，相识蝴蝶的外形特征：1) 蝴蝶有几对翅膀？（两对翅膀）哪对翅膀大？（前翅大，后翅小）2) 蝴蝶有没有眼睛？（有一双小眼睛）头上另有什么？（另有一对触角）3) 蝴蝶的身体是怎样的？（细细长长的）4) 蝴蝶有几只脚？2、教师引导：蝴蝶身上另有五颜六色的花纹和图案呢，让我们一起来看看这些漂亮的蝴蝶吧！找一找，你最喜欢哪一只！他们的图案是不是左右对称的？颜色呢？幼儿浏览图片。3、幼儿自由讲述差别图案和颜色的蝴蝶。

三、幼儿装饰画：蝴蝶。1、亲爱的小朋侪们：蝴蝶王国马上要举行一次化妆舞会，可是王国的蝴蝶们没有漂亮的衣服，现在想请你们小朋侪资助我们，你们愿意吗？2、每人一只纸蝴蝶，请幼儿装饰。1) 引导幼儿使用左右对称的方法装饰。

2) 勉励幼儿斗胆想象差别的线条装饰，并斗胆用色。四、评价，并展示幼儿作品。在“蝴蝶飞”的音乐中，幼儿学做蝴蝶飞出运动室。PS：1、和幼儿一起温习学过的线条，直线、矩尺线、曲线、海浪线等等。

2、教师在黑板上画出蝴蝶、鸟的外形，请幼儿上来添画。教师可做适当的修补，让幼儿感知装饰蝴蝶和鸟的基本方式。3、在线描绘的基础上，让幼儿填充上颜色。教学反思本堂课程真的做到了幼儿为主，老师为辅的教学历程，在教学历程中先展示制作好的画，引发幼儿想自己动手的兴趣幼儿在制作历程中对他们来说装饰画制作有点难度小百科：蝶，通称为“蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。

全世界约莫有 14000 多种，大部门漫衍在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。

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